月20日，国务院新闻办公室举行两场发布会，分别就落实中央经济工作会议精神，推动“十五五”实现良好开局有关情况以及发挥积极财政政策作用，推动经济社会高质量发展有关情况作介绍。记者注意到两方面事关教育的利好消息，与经济发展密切相关。一方面是教育民生福祉实现新提升。国家发展改革委副主任王昌林介绍，面对人民群众新期待，2025年国家发展改革委进一步加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，努力促进高质量充分就业
2026-01-22 fxb
1月12日，教育部发展规划司发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，拟同意设置黑龙江农业工程职业技术大学等14所学校，公示时间截至1月16日。记者注意到，其中有8所为职业本科院校。教育部正在加大职业本科教育战略布局力度，仅2025年就新增36所职业本科学校。据新京报记者不完全统计，加上教育部此次最新公示的职业本科院校，全国职业本科学校数量已经超过100所。在这个具有里程碑意义的数字背后，释放了哪
2026-01-22 fxb
摘要：“双师型”教师作为职业教育教师队伍建设的重要内容，理应能够满足职业教育人才供给，强化类型定位，服务区域经济。但是，现实中的“双师型”教师存在评价标准导向模糊、技术技能水平不够、人才培养效果不足等问题。基于构建产教融合的职业教育体系的视角，“双师型”教师具有知识传播、技术传输、服务产业的“产教双能”的内涵。因此，职业教育“双师型”教师队伍建设应强化“产教双能”的内涵，通过认证体系的重构、培养路
2026-01-12 fxb
各试点院校：为深入贯彻习近平总书记关于发展人工智能的重要指示精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》与全国教育大会的核心要求，根据《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》、教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》及全国汽车职业教育教学指导委员会（简称“汽车行指委”）《关于开展“AI+”汽车职业教育领域大模型应用“三年行动计划”及第一批应用示范院校培育试点工作
2026-01-12 fxb
“十五五”职业教育发展规划（2026-2030年）职业教育是国民教育体系与人力资源开发领域的关键构成部分，其核心使命在于培育多元化人才、传承技术技能以及推动就业创业。基于 “十四五” 期间职业教育改革所取得的扎实成果，结合 “十五五” 时期国家经济社会发展的实际需求，进一步明确未来五年职业教育实现高质量发展的具体目标、重点任务与实践路径，旨在为规划制定者和政府相关工作人员提供具有系统性、前瞻性的政
2025-12-09 fxb
教师生成式人工智能应用指引（第一版）为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，按照《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》部署，深化人工智能赋能教师队伍建设，推动人工智能赋能教育教学大规模运用，引导教师科学、安全、合规、理性地应用生成式人工智能，特制定本指引。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主
2025-12-08 fxb
国务院新闻办公室举行高质量完成“十四五”规划系列主题新闻发布会，教育部副部长熊四皓介绍，目前，我国职业院校有中职、高职和本科三个层次，中职9302所，高职1562所，职业本科87所，在校生共3400万人，建成了世界上规模最大的职业教育体系。“双一流”建设高校培养全国超50%硕士、80%博士教育部部长怀进鹏介绍，“双一流”建设高校在服务国家重大战略中成效显著。培养了全国超过50%的硕士、80%的博士
2025-12-03 fxb
教育部部长怀进鹏：推进职普融通、产教融合，持续深化“新双高”改革教育发展战略学会产教融合专委会 教育是强国建设、民族复兴之基。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）提出，“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”，对办好人民满意的教育作出一系列新部署。“十四五”时期教育事业取得哪些成就？如何全面把握好、贯彻落实好全会关于教育改革发
2025-11-20 fxb