国务院新闻办公室举行高质量完成“十四五”规划系列主题新闻发布会，教育部副部长熊四皓介绍，目前，我国职业院校有中职、高职和本科三个层次，中职9302所，高职1562所，职业本科87所，在校生共3400万人，建成了世界上规模最大的职业教育体系。

“双一流”建设高校培养全国超50%硕士、80%博士

教育部部长怀进鹏介绍，“双一流”建设高校在服务国家重大战略中成效显著。培养了全国超过50%的硕士、80%的博士，承担了90%以上的国家急需高层次人才培养专项任务，涌现出一批“挑大梁”的优秀人才。特别是聚焦卓越工程师这一战略人才力量，瞄准新质生产力对工程技术人才的新需求，从平台、制度、机制上落实产教融合培养。

值得一提的是，今年学位法实施后，成为人才培养打破传统学术评价标准、接轨产业实际需求的重要标志，也是教育评价改革取得的有效突破。聚焦创新体系效能提升，“双一流”建设高校在量子科技、生命科学、人工智能、物质科学和空间科学等诸多领域取得一批创新成果，一大批关键技术服务于国家工程、大国重器，基础研究主力军和重大科技突破策源地的战略地位更加凸显。

在“双一流”建设的示范引领下，各地结合区域发展急需以及资源禀赋，还重点支持400余所地方高水平大学和1300余个优势特色学科，呈现出奋勇争先、争创一流的蓬勃态势。96所“双一流”建设高校对口支援116所中西部高校，有效提升中西部地区办学水平。充分利用高等研究院这一新型平台，精准聚焦区域主导产业，汇聚全国范围内的“双一流”建设学科，深化政产学研用协同联动，形成学科共建、人才共育、科研合作、资源共享、联动发展的新格局，形成一流学科和高层次人才会聚中西部、支援中西部的新气象。

我国基础教育达到世界高收入国家平均水平

教育部部长怀进鹏介绍，“十四五”规划确立的教育领域各项目标任务全面高质量完成。基础教育已经达到世界高收入国家平均水平。

怀进鹏介绍，我国学前教育毛入园率从2012年64.5%，提高了27.5个百分点，达到了92%，今年学前一年免费惠及1200多万儿童，义务教育全国2895个县域全部实现基本均衡。高等教育毛入学率从2012年30%，达到现在的60.8%，提高了一倍多，进入世界公认的普及化阶段。“十四五”期间高等教育累计向社会输送5500万人才，在服务支撑经济社会发展上取得新突破。