风向标第十八届国内外汽车专业教学经验交流会圆满成功
2023年4月22日，风向标第十八届国内外汽车专业教学经验交流会在深圳大梅沙中兴和泰酒店开幕。群贤毕至，高朋满座，近400位来自全国汽车职业教育领域的领导、专家学者、院校骨干教师及海外的专家齐聚一堂，围绕“新风向，开新局，向未来”主题，共同演绎了一场汽车专业教育领域的学术盛宴。
主持人陈梅
会议邀请了中国经济体制改革研究会常务副会长兼秘书长、国家发展改革委区域开放司原司长、博鳌论坛主题演讲专家赵艾，兰州石化职业技术大学原党委书记周兴中 ，广州市职业能力建设指导中心主任尹伊，深圳技术大学/城市交通与物流学院院长、讲席教授 Franz Raps，四川工商职业技术学院党委副书记、院长李春明，兰州职业技术学院汽车工程与交通运输系主任常亮等嘉宾，及风向标董事长王玉彪，深圳风向标教育资源股份有限公司业务总监、智能网联事业部总监王磊，深圳风向标产教融科技有限公司总经理荣维涛等就当前汽车技术发展与突破、教育及职业教育改革、产教融合、校企合作和专业人才培养等热点话题展开深入探讨。
王总致辞
作为本次会议的主办方，风向标董事长王玉彪发表致辞。王总表示非常感谢莅临交流会现场进行主题演讲的专家们，以及对前来参加此次会议的全国各院校的领导和嘉宾表示热烈的欢迎。王总满怀深情地回顾了风向标公司近20年的历练，未来，风向标将融通世界级企业、行业组织、职教领域有效资源，打造汽车教育资源的全球风向标，成为教学的最好助手。王总精彩的致辞，为盛大的交流会拉开了帷幕。
中国经济体制改革研究会常务副会长兼秘书长、国家发展改革委区域开放司（推进”一带一路“建设工作领导小组办公室）原司长、博鳌论坛主题演讲专家 赵 艾
《深化体制机制改革，推动产教融合和职业教育高质量发展》
赵会长上台便表示对风向标的事业，整个行业，及国家汽车的事业发展充满了希望，也相信“新风向，开新局，向未来”的主题理念一定会变为现实。赵教授在《深化体制机制改革，推动产教融合和职业教育高质量发展》主题报告中提及，党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，这是党中央做出的重大决策部署。赵教授表示统筹三类教育协同创新的关键在于深化改革，建立促进与协调三类教育统筹发挥整体功能的体制机制。并对关于三类教育协同创新发展在人才培养、产教融合、政策性壁垒、资源共享、管理体系等五个方面所存在的问题及改革方向发表了自己的看法。最后赵教授预祝此次交流会圆满成功，同时希望行业之间可以加强合作全面发展，推进中国式现代化展现更大作为，发挥更大作用，做出更大贡献。
兰州石化职业技术大学原党委书记 周兴中
《聚焦高技能人才培养，立足汽车产学研发展，开启职教本科新征程》
兰州石化职业技术大学原党委书记周兴中先生在主题报告《聚焦高技能人才培养，立足汽车产学研发展，开启职教本科新征程》中表示，作为首批国家示范性高职院校、“双高”计划建设单位，兰州石化职业技术大学始终坚持产教融合、校企合作的现代职业教育理念，在人才培养方面，坚持“根植石化行业，传承铁人文化”办学特色，实施“课堂思政三分钟”育人工程、“123百千万”素质提升工程等，近年来学校共获省级奖励460余项(一等奖120项)，位列全省高职院校之首。会议报告中还分享了兰州石化职业技术大学未来发展思路，以及职业教育本科人才培养实践的方案。
广州市职业能力建设指导中心主任 尹 伊
《技能大赛对提升技能人才培养质量的思考》
广州市职业能力建设指导中心主任尹伊先生发表了《技能大赛对提升技能人才培养质量的思考》主题演讲。分享了技术大赛的工作以及在各大赛事中所取得的成就，职业技能竞赛作为培养高技能人才的有效手段，具有专业技能性、技术先进性、良性竞争性、广泛合作性多重属性，鼓励企业积极参与各类竞赛活动，有助于促进课程开发和技术创新，充分发挥技能竞赛作用，推进技能人才培养，从而提升育人质量。
深圳技术大学/城市交通与物流学院院长、讲席教授/德国籍 Franz Raps
《德国双元制及对中国职业教育的思考与实践》
随后，来自大洋彼岸的德国籍教授Franz Raps先生为我们带来了《德国双元制及对中国职业教育的思考与实践》主题演讲。德国的职业教育体系一直被世界所推崇，德国汽车工业的技术及专业培训也因产业的发展有着悠久的历史和积淀。此次Franz Raps教授详细介绍了德国双元制对教育发展事业的影响，并用数据对比体现了采用德国双元制体系的国家失业率明显降低。Franz Raps教授也指出，希望能给予所有有天赋且更努力的学员更多的能进入顶尖车企进行参观学习的机会，通过理实一体的行业专业课程学习和培训，他们最终可能成为真正技术技能专家，以此减少人才资源的损失。
四川工商职业技术学院党委副书记、院长 李春明
《汽车专业产教融合研究及对策》
四川工商职业技术学院党委副书记、院长李春明先生发表了《汽车专业产教融合研究及对策》主题演讲。“产教融合”是近年来国家、省、市大力推进的一项重要工作。李院长在报告中提到产教融合是培养高素质职业人才的必由之路，没有产教融合的企业是可持续发展能力低下的企业。随着企业转型升级对复合型技术人才的需求日益迫切，产教融合、校企合作已经成为培养高素质人才、推动企业发展的重要途径。同时李院长还分享了该校汽车产教融合实施经验与实践，通过深化产教融合，提升人才培养质量取得明显成效。
兰州职业技术学院汽车工程与交通运输系主任 常 亮
《汽车虚拟仿真实训室建设的思考与实践》
兰州职业技术学院汽车工程与交通运输系主任常亮先生发表了《汽车虚拟仿真实训室建设的思考与实践》主题演讲。常亮主任首先介绍了其所在的兰州职业技术学院的现状，接着跟大家分享了虚拟仿真建设的整个过程。分别从政策背景、时代背景、技术背景三个维度指出虚拟仿真在各个领域的重要性以及影响力，总之，虚拟仿真实训基地的使用对人才培养质量得到有效提升，“双师型”教师团队得到建设，学生工程实践能力得到锻炼，最终带动学校发展，提升学校知名度和影响力。
深圳风向标教育资源股份有限公司业务总监 王磊
《基于智能网联专业建设的教学资源开发与合作》
深圳风向标教育资源股份有限公司业务总监、智能网联事业部总监王磊在主题报告《基于智能网联专业建设的教学资源开发与合作》中，深度剖析智能网联专业现状及人才需求，同时对基于智能网联汽车专业建设的资源开发，智能网联汽车所需要的专业人才，这些专业人才需要掌握的专业知识以及哪些专业课程和实训室才能让学生们学有所成，在与会报告中都做了详细解说。报告还提出了比亚迪海豚自动驾驶改造合作方案，并用视频方式给大家展示了比亚迪海豚自动化改造演示的画面。作为专注教育资源开发的公司，风向标高度关注国内外院校对智能网联汽车专业建设的需求，同时开发了一系列智能网联软件硬件产品及专业建设，为智能网联汽车领域人才培养提供一体化系统解决方案。
深圳风向标产教融科技有限公司总经理 荣维涛
《产教融合的探索与实践》
深圳风向标产教融科技有限公司总经理荣维涛先生为我们带来了《产教融合的探索与实践》。明确指出了风向标在“三融”中的价值，比企业更懂教育，比学校更懂企业。报告中对比亚迪产教融合项目标准、产教融合课程体系、产教融合项目支持做了相关介绍。在教育高质量发展的大背景下，分析了高等教育转型过程中产教融合育人演进过程，并在高校人才培养模式、校企协同育人模式等方面进行了深入探讨，提出了中高职学校/院校/政府、风向标、企业三方合作模式的实现途径，为产教融合育人模式提供理论依据和实践探索。
圆桌论坛
《产教融生态建设》
产交融生态建设论坛在主持人风向标教育投资有限公司四川区域总经理陈国毅先生主持下召开，他讲到：继党的十九大习总书记提出深化产教融合，二十大报告再次明确了职业教育的重要地位和产教融合作为职业教育办学模式的重要性，进一步为职业教育发展指明了方向。但产交融是个大生态，不是一朝一夕就能建成，今天我们有幸邀请到了5位领导和专家，他们分别是：重庆工业技师学院孙波院长、青海交通职业技术学院交通运输学院李富香院长、辽宁省阜新高等专科学校吕东春校长、四川省广元市职业高级中学祖晓燕书记、深圳市汽车维修协会刘志强会长，来和我们一起共话“产教融生态建设”。十九大报告中提出要深化产教融合、校企合作。站在教育改革的风口，如何更好地开展产教融合、校企合作，成为政府、行业、企业、学校都应该深入思考的话题。论坛即将结束时，刘志强会长做了简要总结，认为：“各院校领的分享很精彩，其共同特点一是政府及领导重视很重要，其次是搭建专门组织机构，制定相适应的发展机制，保障产交融项目有序推进，再次是学院善于发挥自身优势，尤其是具备课程体系设计的专业机构和有用人需求的企业合作，寻求产交融突破模式，加以推广。刘会长同时呼吁：“各职业院校及当地行业协会应积极争取地方政府支持，在产教融合及职业教育上多给予政策倾斜和落实，愿大家一起努力，让产交融合生态体系健康发展，既实现国家强国战略又实现各方自己的梦想。”论坛在思想的激荡和回味中落下帷幕。
圆桌论坛
《职业教育本科建设》
第二场论坛是由昆明理工大学教授、城市学院机械工程系主任杜奕博士主持的以《职业教育本科建设》为主题的智慧交融论坛。
深圳职业技术学院汽车与交通学院教授王兆海分享：“由于市场技术更新太快，存在学生在理论知识上跟不上、技术技能更薄弱的窘态。经过探索，近年来基本捋清楚了职业本科的办学思路，即从职业专科直接升级职业本科，发挥职专更了解企业，更了解产业，更了解行业的优势。
重庆工商职业学院智能制造与汽车学院院长莫明立分享到：“开办职业教育本科，要做到三个坚持，一要培养产业急需的高层次技术技能型人才。二要为企业发展提供人才支持、技术支持和必要的服务。第三使职业院校更好的适应新一轮科技进步新形势。”
重庆能源职业技术学院院长助理兼通识学院院长缪建分享到了“课程的本质是过程，是有组织、有计划、有目的的教育实施过程，是一项极大的系统工程”。最后，缪院长还引用女儿一句话“有好老师就是好学校”作为结束语。
扬州工业职业技术学院交通工程学院院长戴晓峰分享：“我认为，职业本科也应以服务为主，学校围绕行业企业做教育，行业企业协助学校培养有用人才”。
兰州职业技术大学汽车学院副院长张维军分享：“我们是从二零二一年开始做职业本科教育，现有25个本科专业，汽车工程技术专业面临的问题是，需探索一条自我发展的新路。我们虽在应用本科上先行一步，也做出了些成绩，但问题不少，希望各位专家献言献策，多来兰州指导，尤其希望像风向标王总这样的企业家来给我们出谋划策，共同把这个职业本科建设好。
随着圆桌论坛的精彩分享和碰撞，让大家洞悉了职业本科教育发展现状及趋势；明确了产教融合、校企合作新思路；收获了职业本科专业建设及产教融合生态建设的宝贵经验和意见，同时也见证了风向标在教育资源开发等各方面的成果。
交流会已圆满结束，但此次会议的行程仍在继续。4月23日上午，风向标工作人员早已准备就绪，静候嘉宾的到来。
与会嘉宾参观AI大运小镇产业服务中心
在宣讲员带领下，依次参观了智慧停车、智慧能耗、智能安防、人脸识别等各类智能终端及整个AI园区生态系统。
与会嘉宾参观风向标职业培训学校
现场专家老师们热情高涨，气氛活跃，我们的技术人员更是倾囊相助，有问必答，让在场的专家老师们真真切切的感受到风向标的强硬实力。
与会嘉宾参观风向标公司展厅
改造后的比亚迪海豚自动驾驶现场
风向标工作人员向嘉宾演示和介绍了新能源、传统燃油汽车、智能网联、智能制造、机械工程、国际教育、应用本科、汽车智能技术兴趣能力培养、小型化、电工电子、教学资源包、软件、智慧教学等业务板块的产品。风向标可根据客户需求，进行资源整合及反向研发，为各职业院校提供定制化的教学解决方案。
集体合影
风向标作为全球汽车教育资源的领军者，多年来谨记创造优质教学资源，让教育更有效的使命。未来，我们仍会继续秉承积极向上的态度，面对时代的变化和产业的革新，为院校提供更优更全面的配套方案，为汽车工业和社会培养更多的高质量劳动者和技能型人才，铸造品牌，成就价值。